ÁÖÀǷ°áÇÌ °úÀ×ÇൿÀå¾Ö¿¡ ´ëÇÑ ´ÙÁßÄ¡·á ¿¬±¸ ß¾
Multimodal Treatment of ADHD(MTA) Study
- ¾à¹°Ä¡·á¿Í Çൿġ·á¸¦ ÁýÁß ºñ±³ÇÑ ±â°£(14°³¿ù±îÁö) -
ÁÖÀǷ°áÇÌ °úÀ×ÇൿÀå¾ÖADHD´Â ¾î¸° ½ÃÀý¿¡ °¡Àå ÈçÇÑ Á¤½ÅÁúȯÀ¸·Î ¾Ë·ÁÁ® ÀÖÀ¸¸ç[¢ÑADHDÀÇ ¿ªÇÐ], ÀÌ ÁúȯÀÌ ¾Æµ¿±â Á¤½Åº¸°Ç°ú »çȸ¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâÀº ¸·´ëÇÏ´Ù°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. À̵éÀ» µ½±â À§ÇØ Áö³ ¼ö½Ê ³â°£ ¼ö¸¹Àº Ä¡·á¹æ¹ýµéÀÌ ½ÃµµµÇ¾úÁö¸¸, ´ëºÎºÐÀÇ Ä¡·á¹æ¹ýÀº ±×´ÙÁö È¿°ú¸¦ º¸¿©ÁÖÁö ¸øÇßÀ¸¸ç, ¾à¹°Ä¡·á¿Í ½É¸®»çȸÀûÀÎ Ä¡·á¸¸ÀÌ ´Ü±âÀûÀ¸·Î È¿°ú°¡ ÀÖÀ½À» º¸¿©ÁÖ¾ú´Ù. ÇÏÁö¸¸ ÀÌ·¯ÇÑ ¿¬±¸Á¶Â÷ ´ë»óÀÚ°¡ ³Ê¹« Àû°Å³ª, Ä¡·á ÈÄ °üÂû ±â°£ÀÌ ¼ö°³¿ù¿¡ ºÒ°úÇÒ Á¤µµ·Î ª¾Æ¼, ´Ü±âÀûÀÎ Ä¡·á¸¦ ÅëÇØ ÀÌ ÁúȯÀÌ Ä¡·áµÇ´Â °ÍÀÎÁö ¾Ë ¼öµµ ¾ø°í, ¿¬±¸¹æ¹ý¿¡ Á¦ÇÑÁ¡ÀÌ ÀÖ´Â °æ¿ìµµ ¸¹¾Ò´Ù. ¶ÇÇÑ ¾î¶² Ä¡·á¹ýÀÌ ´õ È¿°úÀûÀÎÁö Á÷Á¢ ºñ±³ÇÒ ¼öµµ ¾ø¾ú´Ù.
µû¶ó¼ ¡®ADHD¿¡ ´ëÇØ Àå±âÀûÀ¸·Î °¡Àå È¿°úÀûÀÎ Ä¡·á¹æ¹ýÀº ¹«¾ùÀΰ¡?¡¯¶ó´Â Áú¹®¿¡ ´ëÇÑ º¸´Ù È®½ÇÇÑ ´äÀ» ã±â À§ÇØ, ¹Ì±¹ ±¹¸³Á¤½Åº¸°Ç¿øNational Instituteof Mental Health(NIMH)Àº ±³À°ºÎDepartment of EducationÀÇ µµ¿òÀ» ¹Þ¾Æ 1992³â ´ç½Ã ¼Ò¾Æû¼Ò³â Á¤½Å°Ç° ºÐ¾ß¿¡¼ ÃÖÃÊ·Î ´ë±Ô¸ðÀÇ Àå±â ½ÇÇ迬±¸¸¦ ¾ß½É Â÷°Ô ÃßÁøÇÏ¿´´Ù.
ÁÖÀǷ°áÇÌ °úÀ×ÇൿÀå¾Ö¿¡ ´ëÇÑ ´ÙÁßÄ¡·áMultimodal Treatment of ADHD(MTA)¶ó°í ¸í¸íÇÑ ÀÌ ¿¬±¸¸¦ ÅëÇØ, ¿¬±¸ÁøÀº
1) ADHD·Î È®ÁøµÈ(È®½ÇÈ÷ Áø´ÜµÈ) ¾Æµ¿À» ´ë»óÀ¸·Î, |
1000¸¸ ´Þ·¯ ÀÌ»óÀÌ ÅõÀÚµÈ Àå±â°üÂû¿¬±¸(Á¾´Ü¿¬±¸longitudinal study)¸¦ ½ÃÇàÇÏ°Ô µÈ´Ù.
¿¬±¸ °úÁ¤
Ķ¸®Æ÷´Ï¾ÆÁÖ¸³´ë, µàÅ©´ë, ·Õ¾ÆÀÏ·£µåÀÇ·á¼¾ÅÍ, ¸¶¿îÆ®»çÀ̳ªÀÌÀÇ·á¼¾ÅÍ, ¸óÆ®¸®¿Ã¾Æµ¿º´¿ø, Ä÷³ºñ¾Æ´ë, ÇÇÃ÷¹ö±×´ë ¿¬±¸ÁøÀÌ ÁÖÃàÀÌ µÇ¾î, ¶óµð¿À, ½Å¹®±¤°í, ±³»ç, ¼Ò¾Æ°úÀǻ縦 ÅëÇØ ÀÇ·Ú¹ÞÀº 4,541¸í Áß 4´Ü°èÀÇ Æò°¡ ¹× ¼±º°°úÁ¤À» ÅëÇØ ADHD·Î È®ÁøµÈ 579¸íÀ» ¾à¹°Ä¡·á, Çൿġ·á, º´ÇÕÄ¡·á, Áö¿ª»çȸġ·á Áß ÇÑ Áý´Ü¿¡ ¹«ÀÛÀ§·Î ¹èÁ¤ÇÏ°í 14°³¿ù°£ Ä¡·á¸¦ ¹Þ°Ô ÇÏ¿´´Ù.
1) ¾à¹°Ä¡·á 2) Çൿġ·á 3) º´ÇÕ(¾à¹°+Çൿ) Ä¡·á 4) Áö¿ª»çȸġ·á |
½ÇÁ¦·Î ¾à¹°Ä¡·á±ºÀÇ °æ¿ì Á¦´ë·Î ¾àÀ» ¸Ô¾ú´ÂÁö ¾Æµ¿ÀÇ Ä§ ¼ººÐÀ¸·Î °Ë»çÇÑ °á°ú¿¡ µû¸£¸é, ¾à 1/4Àº ¾àÀ» ¸ÔÁö ¾ÊÀº °ÍÀ¸·Î ÆǴܵǸç, ¶Ç ´Ù¸¥ 1/4Àº 50% ÀÌ»ó ¾àÀ» ¸ÔÁö ¾ÊÀº °ÍÀ¸·Î È®ÀεǾú´Ù. Áï, ¾à¹°Ä¡·á±ºÀÌÁö¸¸ ¾à¹°º¹¿ëÀ» Àß ÇÏÁö ¾Ê´Â °æ¿ì°¡ ²Ï ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î ÃßÁ¤µÇ¾ú´Ù. Çൿġ·á±ºÀÇ °æ¿ì 77.8%°¡ ºÎ¸ð±³À°¿¡ Âü¿©ÇÏ¿´°í, ¾Æµ¿µéÀº ¿©¸§ Ä·ÇÁ 40ÀÏ Áß Æò±Õ 36.2ÀÏÀ» Âü¼®ÇÏ¿´À¸¸ç, Çб³¿¡¼´Â Æò±Õ 10.7ȸÀÇ ±³»çÀÚ¹®°ú 47.6ÀÏ µ¿¾È Ä¡·á»ç°¡ ±³»ç¸¦ Áö¿øÇÏ¿´´Ù. Áö¿ª»çȸġ·á±ºÀÇ °æ¿ì 67.4%°¡ ¾à¹°Ä¡·á¸¦ ¼±ÅÃÇßÀ¸³ª ´ë°³ ÃæºÐÇÑ Ä¡·á¸¦ ²ÙÁØÇÏ°Ô ¹ÞÁö´Â ¾Ê¾Ò´Ù. Ä¡·á È¿°ú¸¦ ÆÇ´ÜÇϱâ À§ÇØ ¿¬±¸¿¡ ¼±¹ßµÈ ¾Æµ¿µéÀº ADHDÀÇ ÇÙ½ÉÁõ»ó, °ø°ÝÀûÀÎ ÇൿÁõ»ó, ¿ì¿ï/ºÒ¾È °°Àº Á¤¼Áõ»ó, »çȸ±â¼ú°ú Ä£±¸ °ü°è, ºÎ¸ðÀÚ³à °ü°è, Çо÷¼ºÃëµµ µî ´Ù¾çÇÑ Ãø¸é¿¡¼ ±¤¹üÀ§ÇÑ Æò°¡¸¦ ÀÏÁ¤ ½ÃÁ¡¸¶´Ù ¹Þµµ·Ï ÇÏ¿´´Ù.
¿¬±¸°á°ú
14°³¿ù µ¿¾ÈÀÇ Ä¡·á¿¬±¸°¡ Á¾°áµÈ ½ÃÁ¡¿¡ ½ÃÇàÇÑ Æò°¡¿¡ µû¸£¸é ³× Áý´Ü ¸ðµÎ Áõ»óÀÌ ³ª¾ÆÁ³´Ù. ÇÏÁö¸¸,
[±×¸² 1] 14°³¿ù Ä¡·áÁ¾°á ½ÃÁ¡¿¡¼ÀÇ Ä¡·á ¼º°ø·ü
1) Ä¡·á¼º°ø·ü
°ÅÀÇ Áõ»óÀÌ °üÂûµÇÁö ¾Ê´Â Á¤µµ·Î »óÅ°¡ ÁÁ¾ÆÁø °æ¿ì¸¦ Ä¡·á¼º°øÀ̶ó°í ÇÒ ¶§, º´ÇÕÄ¡·á±ºÀÇ °æ¿ì Ä¡·á¼º°ø·üÀÌ 67.6%, ¾à¹°Ä¡·á±º¿¡¼´Â 55.6%, Çൿġ·á±º¿¡¼´Â 33.8%, Áö¿ª»çȸġ·á±º¿¡¼´Â 25.3%°¡ Ä¡·á ¼º°øÀ̶ó°í º¼ ¼ö ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î ºÐ¼®µÇ¾ú´Ù.
2) ¾à¹°Ä¡·á¸¦ Á¦´ë·Î ½ÃÇàÇÑ °æ¿ì(º´ÇÕÄ¡·á±º/¾à¹°Ä¡·á±º) Áõ»óÀÌ ÈξÀ ´õ ³ª¾ÆÁö´Â °ÍÀ» ¾Ë ¼ö ÀÖ´Ù.
3) º´ÇÕÄ¡·á±º°ú ¾à¹°Ä¡·á±ºÀ» ºñ±³ÇßÀ» ¶§ ADHD ÇÙ½ÉÁõ»ó(ÁÖÀǷ°áÇÌ, °úÀ×Çൿ) Ãø¸é¿¡¼´Â È¿°ú°¡ ºñ½ÁÇÏÁö¸¸, º´ÇÕÄ¡·á±ºÀÇ °æ¿ì ÇൿÁõ»ó, Á¤¼Áõ»ó µî ADHD¿¡ µû¸£´Â ºÎ¼öÀûÀÎ Áõ»óÀÌ ÁÁ¾ÆÁö°í ¾à¹°ÀÇ ¿ë·®ÀÌ ÁÙ¾îµå´Â È¿°ú°¡ ÀÖ¾î, Çൿġ·á°¡ º´ÇàµÇ¾úÀ» ¶§ Ãß°¡ÀûÀÎ È¿°ú°¡ ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î ÆǴܵȴÙ.
4) Ä¡·áºñ¿ë Ãø¸é¿¡¼´Â º´ÇÕÄ¡·áÀÇ °æ¿ì ¾Æµ¿ 1Àδç Ä¡·áºñ¿ëÀÌ 7,827´Þ·¯, Çൿġ·á´Â 6,988´Þ·¯, ¾à¹°Ä¡·á´Â 1,180´Þ·¯, Áö¿ª»çȸġ·á´Â 1,071´Þ·¯°¡ °¢°¢ ¼Ò¿äµÇ¾î, ÀüüÀûÀ¸·Î ¾à¹°Ä¡·á°¡ ºñ¿ëÈ¿°ú ¸é¿¡¼´Â °¡Àå È¿°úÀûÀÎ Ä¡·á¹æ¹ýÀ̾úÀ¸¸ç, µ¿¹ÝÁúȯÀÌ ¸¹Àº °æ¿ì¿¡´Â ¿ÀÈ÷·Á º´ÇÕÄ¡·áÀÇ ºñ¿ëÈ¿°ú°¡ ÁÁ¾Ò´Ù.
14°³¿ù µ¿¾ÈÀÇ Ä¡·á¿¬±¸ ÈÄ ¿¬±¸ Âü°¡Àڵ鿡°Ô Ä¡·á¼±ÅÃÀÇ ÀÚÀ¯¸¦ ÁÖ±â À§ÇØ MTA ¿¬±¸´Â °æ°ú°üÂû¿¬±¸·Î ÀüȯµÇ¸ç, Âü°¡ÀÚµéÀº Áö¿ª»çȸ¿¡¼ ÀÚÀ¯·Ó°Ô Ä¡·á¹æ¹ýÀ» ¼±ÅÃÇÏ°Ô µÈ´Ù.